YEDISU MEB CONSULTING

CONSTRUCTION - RÉNOVATION - PRÉPARATION DU BÂTIMENT

• Immeuble; Selon l'accord conclu (par l'entrepreneur ou par nous), il est modifié.

• Le matériel pédagogique (salles de classe, bureaux, etc.) est terminé et préparé pour l'enseignement.

• L'enregistrement au bureau des impôts se fait en dirigeant l'entrepreneur (en tant que personne morale ou réelle).

• Inscrivez-vous à la Chambre de commerce ou à la Chambre des artisans.

• S'il existe un contrat de bail avec titre de propriété pour l'immeuble, d'autres documents sont préparés.

• Une fois la rénovation terminée, une demande est faite à la municipalité compétente pour un permis de feu.

• Tous les documents sont préparés en s'adressant à la Direction provinciale de la santé publique pour le rapport sanitaire du lieu de travail.  

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RAPPORT TECHNIQUE - PLAN D'AMENAGEMENT  

• Après la rénovation  Le rapport technique (analyse de solidité et de structure) est préparé par notre bureau d'études.

• par notre bureau d'études  la mise en page est tracée.  

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TRAVAUX A FAIRE - DOCUMENTS A PREPARER

1. Déclaration écrite des personnes visées au premier alinéa de l'article 4 de la loi selon lesquelles elles remplissent les conditions prévues au même alinéa.

2. Si le fondateur est une personne morale, la déclaration indiquant que l'établissement d'enseignement privé sera exploité dans le cadre des objectifs de création, et les statuts, statuts ou acte de fondation publiés au Journal officiel du registre du commerce turc selon la nature de l'activité juridique personne morale, y compris la nationalité des associés et s'il existe des personnes morales parmi les associés, ainsi que la nationalité de la personne morale.

3. Si le fondateur est une personne morale, le représentant du fondateur ; Une copie de la résolution de l'assemblée générale ou du conseil d'administration, approuvée par la direction de l'éducation nationale, dans laquelle il est indiqué qu'elle a le pouvoir d'ouvrir, de fermer, de transférer et d'opérations similaires de l'établissement.

4. Rapport technique et annexes montrant que le bâtiment est solide et durable, et documents SIM et ITB valides de l'ingénieur civil qui a préparé le rapport technique.

5. Un rapport préparé par l'unité de santé provinciale ou de district compétente, indiquant que le bâtiment et ses environs sont adaptés à la santé.

6. Le rapport préparé par le service d'incendie concernant les précautions nécessaires contre l'incendie dans le bâtiment conformément à la législation en vigueur.

7. Le plan d'implantation dessiné sur papier format 35x50 cm ou A3 pour les jardins des bâtiments à usage d'école et de centre d'éducation spécialisée et de rééducation, séparément pour le ou les étages du bâtiment à ouvrir, les photographies montrant l'extérieur des le bâtiment et le jardin, et le CD sur lequel ceux-ci sont enregistrés.

8. Projet de règlement d'établissement et CD préparés pour être approuvés par le ministère pour les écoles privées qui souhaitent mettre en œuvre des pratiques différentes des écoles publiques.

9. Pour les écoles privées qui ne souhaitent pas appliquer des pratiques différentes des écoles publiques, une déclaration écrite indiquant qu'elles appliqueront la réglementation à laquelle sont soumises les écoles officielles similaires.

10. Enregistrement électronique portable du programme et/ou de l'horaire hebdomadaire des cours à approuver par le ministère pour les établissements qui mettront en œuvre un programme unique et/ou un horaire hebdomadaire des cours dans les écoles publiques ou privées.

11. Déclaration écrite à cet égard pour les établissements qui mettront en œuvre un programme d'études et/ou un horaire de cours hebdomadaire similaire dans les écoles publiques ou privées.

12. La date et le numéro de la décision du Conseil de l'éducation, qui approuve le programme d'études à mettre en œuvre par les institutions autres que les écoles.

13. L'offre de permis de travail du directeur et une déclaration écrite indiquant que les offres de permis de travail seront faites pour tout le personnel nécessaire dont les qualifications sont spécifiées avant que l'établissement ne commence à enseigner.

14. Propositions de permis de travail d'un enseignant principal de cours de terrain / de branche rémunéré mensuellement pour chaque département de ceux qui ouvriront un domaine privé de services de santé dans les lycées professionnels et techniques d'Anatolie.

15. Un protocole approuvé par la direction provinciale de la santé, à signer avec les hôpitaux/hôpitaux par ceux qui ouvriront les services de santé des lycées professionnels et techniques privés d'Anatolie.

16. Si l'immeuble de l'établissement appartient au fondateur, une copie du titre de propriété visé par la direction de l'éducation nationale ; Si le bâtiment de l'établissement est loué, une copie du titre de propriété de l'immeuble et l'original du contrat de bail d'au moins un an dans d'autres établissements, à la date de la demande, à la date de la demande, ou une copie approuvée par la direction de l'éducation nationale.

17. Le document de consentement unanime des propriétaires d'appartements pour l'utilisation du jardin des jardins d'enfants à ouvrir dans les sections indépendantes d'un bien immobilier principal inscrit comme résidence au registre foncier. (Le document contient les signatures du propriétaire de l'étage ou de ses représentants qui ont donné leur consentement séparément, et la signature du gérant de l'appartement, indiquant le nombre d'appartements de l'immeuble et si les signatures appartiennent au propriétaire de l'étage ou à ses représentants.)

18. Permis d'occupation du bâtiment de l'établissement.

19. Lettre d'avis appropriée des ministères compétents pour les institutions telles que les cours maritimes et les cours d'aviation.

20. Décision présidentielle pour l'ouverture d'établissements d'enseignement privés internationaux par des ressortissants étrangers ou par le biais d'un partenariat avec des citoyens turcs.

21. Pour les établissements d'enseignement privés internationaux, un document approuvé par le ministère des Affaires étrangères qui accepte l'équivalence du programme qu'ils mettront en œuvre, délivré par le département responsable de l'éducation du pays qui donne l'autorisation.

22. Document approuvé montrant que les frais sont payés pour ceux qui ouvriront des établissements dont les licences sont soumises à des frais conformément à la loi n° 492 sur les frais.

23. Ceux qui ouvriront un lycée privé professionnel et technique anatolien dans ou en dehors de la zone industrielle organisée pourront faire de leurs élèves des formations qualifiantes / stages / pratiques d'été ; Un protocole d'une durée minimale de 10 ans à signer avec les moyennes ou grandes entreprises/entreprises opérant dans la même province que l'école et dans les domaines/filières auxquels un soutien a été décidé.

24. Pour les établissements d'enseignement privés à ouvrir par des personnes autres que la personne morale de la zone industrielle organisée à l'intérieur de la zone industrielle organisée, la lettre de conformité à recevoir du président du conseil d'administration de la zone industrielle organisée concernée.

25. A ajouter au Système d'Information Géographique du Ministère (MEBCBS) de l'école à ouvrir ; Données de croquis de mesure contenant des détails sur le bâtiment, le mur, le jardin et similaires dans le format déterminé par la Direction générale et publiés sur le site Web.

26. Pour les cours d'enseignement privé, les centres d'activités sociales, les cours de conduite automobile et les centres d'éducation spécialisée et de réadaptation, le certificat d'études ou le carnet de service du fondateur si le fondateur est une personne physique, ou du représentant du fondateur s'il est une personne morale.

27. Photo d'identité du représentant du fondateur dans les personnes physiques et du représentant du fondateur dans les personnes morales.

28. Photocopie de la plaque fiscale.

Le dossier est préparé et remis au Gouvernorat (Direction provinciale de l'Éducation nationale) ou au Gouvernorat d'arrondissement (Direction d'arrondissement de l'Éducation nationale).